Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de vincular los aprendizajes con el entorno social.
   
   
   • Presentación del problema a abordar: el bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.
   
   
   • Generación de preguntas de investigación en torno al problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo.
   
   
   • Investigación sobre las necesidades del entorno cercano relacionadas con el bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.
   
   
   • Análisis de la información recopilada y selección de una necesidad específica a abordar.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Identificación de posibles alternativas de solución al problema seleccionado.
   
   
   • Evaluación de las alternativas considerando los criterios y condiciones contextuales.
   
   
   • Selección de la mejor alternativa de solución.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Diseño y planificación de la intervención o proyecto para abordar la necesidad identificada.
   
   
   • Identificación de los recursos necesarios para llev