Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Isabel Linares
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Explica cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo nuestro cuerpo obtiene energía a partir de los nutrientes presentes en los alimentos".
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué nutrimentos contienen y cómo creen que el cuerpo obtiene energía de ellos.
- Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica: Utilizando recursos visuales como un esquema o presentación en PowerPoint, explicar a los alumnos los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos, y cómo el cuerpo los utiliza como fuente de energía química.
- Realizar demostraciones prácticas utilizando algunos alimentos representativos de cada nutriente, y explicar cómo se descomponen y se utilizan en el cuerpo para obtener energía.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y diálogo.
- Cierre (10 minutos):
- Actividad de aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de alimentos típicos de su comunidad. Los alumnos deberán investigar qué nutrimentos contienen esos alimentos y cómo se obtiene energía de ellos. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al