Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Valores y rezago escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Presentación de la problemática "valores y rezago escolar" y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso/problemática relacionada con la violación de los derechos humanos en México.


• Los estudiantes deben analizar el caso y discutir en equipo las posibles soluciones desde una perspectiva ética.


• Cada equipo debe presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas por los equipos.


• Destacar la importancia de los derechos humanos en la solución de problemáticas sociales.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar sobre la situación de los derechos humanos en un país específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Breve exposición por parte de los estudiantes sobre la situación de los derechos humanos en el país que investigaron.

Desarrollo:

• Presentación de distintos casos/problemáticas relacionadas con la violación de derechos humanos en diferentes países del mundo.


• Los estudiantes deben formar equipos y a