Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Valor y resago escolar.

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

SESÍON 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.


• Presentación del problema "Valor y resago escolar" y cómo el uso de herramientas adecuadas puede ayudar a superarlo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el tema, como por ejemplo, diseñar y construir una herramienta que facilite el estudio y la concentración.


• Investigación en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas seleccionadas.


• Diseño y construcción de la herramienta propuesta.


• Reflexión sobre el impacto que podría tener esta herramienta en la superación del problema planteado.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Evaluación y retroalimentación sobre el proceso de diseño y construcción de las herramientas.


• Reflexión individual sobre la impor