Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Tecnología

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Mal manejo de residuos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el mal manejo de residuos
Inicio:

• Presentar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" a través de una breve charla y preguntar a los alumnos si conocen la importancia de la energía en las tecnologías que utilizamos a diario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el mal manejo de residuos y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Mostrar un video corto o presentación sobre el mal manejo de residuos y sus impactos en el medio ambiente y la salud humana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, enfocándose en sus implicaciones ambientales y sociales.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, destacando las implicaciones de cada fuente de energía.


• Realizar una reflexión grupal sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 2: Análisis de fuentes de energía y posibles alternativas sustentables
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la s