Construyendo una comunidad inclusiva: Analizando casos de discriminación, racismo y violencia en México y el mundo
20. Alexa Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Construyendo una comunidad inclusiva: Analizando casos de discriminación, racismo y violencia en México y el mundo
Grado: 6º de Primaria
Tiempo de duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de la clase (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Materiales:
- Pizarrón o pizarra digital
- Marcadores
- Papel y lápiz
- Recortes de noticias o casos reales de discriminación, racismo o violencia
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: "Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por discriminación, racismo y violencia.
- Mostrar imágenes o vídeos cortos que ilustren situaciones de discriminación, racismo o violencia.
- Realizar una reflexión en grupo sobre cómo se sienten al presenciar o ser víctimas de estas situaciones.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se abordará durante las siguientes sesiones.
Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)
- Entregar recortes de noticias o casos reales de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.
- Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un caso para analizar.
- Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias cultura