Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Dar a conocer más sobre el sistema solar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación de imágenes del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de motivación: juego de preguntas sobre el Sistema Solar.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender más sobre el Sistema Solar y el Universo?


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de hipótesis sobre posibles formas de obtener conocimiento sobre el Sistema Solar y el Universo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo sobre diferentes recursos y herramientas que permiten obtener conocimiento sobre el Sistema Solar y el Universo (libros, internet, telescopios, documentales, etc.).


• Registro de la información recopilada y análisis de la misma.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de obtener conocimiento.


• Reflexión: ¿cuál creen que es la forma más efectiva de obtener conocimiento?

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de cada equipo sobre los recursos y herramientas investigadas.


• Debate en grupo sobre la importancia de cada uno de ellos.


• Selección de los recursos y herramientas más relevantes para el estudio del Sistema Solar y el Universo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Observación de imágenes y videos del Sistema Solar y el Universo.


• Identificación y descripción de características de f