Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Energía mecánica y conservación de la energía

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Problema interdisciplinar: Cómo fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de nuestra institución educativa a través de la lectura y el conocimiento de la temática de energías y sustentabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Energía mecánica y su importancia en la sustentabilidad.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre el uso eficiente de la energía en el hogar y la importancia de la sustentabilidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales (libros, dispositivos electrónicos, recursos web, etc.) para que investiguen sobre la energía mecánica, sus características, ejemplos y casos donde se conserva.


• Supervisar y guiar a los grupos en su proceso de investigación.


• Realizar preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos e ideas principales sobre la energía mecánica y su conservación.


• Reflexión final: Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de utilizar correctamente la energía mecánica en su vida cotidiana y cómo esto contribuye a la sustentabilidad.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen y propongan acciones concretas par