Las revoluciones modernas y sus tendencias: La relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Jose Luis Oviedo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia
Objetivo PDA: Explicar la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se abordarán conceptos de geografía y economía para comprender mejor el contexto de la Revolución Industrial.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo la Revolución Industrial ha impactado nuestras vidas?
Desarrollo (35 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los cambios más relevantes que han ocurrido desde la Revolución Industrial hasta la actualidad.
- Presentación de conceptos clave sobre la Revolución Industrial: origen, características, consecuencias.
- Análisis de imágenes y textos relacionados con la Revolución Industrial.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigadores, redactores, presentadores.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión conjunta sobre la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los avances tecnológicos más significativos de la Revolución Industrial.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo los avances tecnológicos de la Revolución Industrial impactaron la vida de hombres y mujeres de distintas culturas?
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de las investigaciones real