Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué la primera Revolución Industrial sucedió en Inglaterra y cómo se desarrolló el sistema capitalista?


• Discusión en grupo sobre ideas previas y conocimientos relacionados.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para identificar la confluencia de estas causas.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y el análisis de las fuentes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las causas identificadas y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.


• Planteamiento de posibles consecuencias de la Revolución Industrial en Inglaterra y en el mundo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión sobre los hallazgos individuales.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre las consecuencias de la Revolución Industrial en Inglaterra y en el mundo.


• Análisis de diferentes perspectivas sobre el tema, incluyendo enfoques interculturales críticos.

Cierre:

• Síntesis de los puntos clave del debate en grupo.


• Reflexión individual sobre las diferentes