Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Victor Armando Manjarrez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: No hay buenos hábitos en la escuela para una vida saludable.


Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y motivación: presentar la importancia de la vida saludable y cómo los mensajes a través de medios de comunicación pueden ayudar a promoverla.

  • Presentación del problema: discutir con los alumnos el problema de la falta de buenos hábitos en la escuela para una vida saludable y cómo esto afecta su bienestar.

  • Actividad de reflexión y análisis: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que piensen en mensajes impresos que podrían ayudar a promover una vida saludable en su comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de mensajes impresos para promover una vida saludable: mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de folletos, carteles y anuncios que fomenten buenos hábitos.

  • Discusión en grupos: los alumnos discutirán en sus grupos los ejemplos presentados y seleccionarán aquellos que consideren más efectivos y relevantes para su comunidad escolar.

  • Elaboración de propuestas de mensajes: los grupos diseñarán y redactarán sus propias propuestas de mensajes impresos, considerando el uso de imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


Cierre:



  • Presentación de propuestas de mensajes: cada grupo comparti