Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la sana alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la sana alimentación.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos relacionados con la producción, preparación y consumo de alimentos.
   
   
   • Planteamiento del reto de la clase: diseñar un sistema técnico que promueva la sana alimentación en la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos relacionados con la producción, preparación y consumo de alimentos.
   
   
   • Búsqueda de información sobre el impacto de estos sistemas en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre los problemas identificados y las posibles soluciones para promover una sana alimentación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones y propuestas de cada grupo.
   
   
   • Elección de las mejores propuestas para el diseño del sistema técnico que promoverá la sana alimentación en la escuela.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   



4. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de las tareas asignada