Azar y probabilidad en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad en Matemáticas

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Escuela Secundaria Santiago Serrano Ruiz (abandono escolar, deserción, reprobación y baja matrícula).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Azar y probabilidad. Explicar que la probabilidad es la medida de la posibilidad de que ocurra un evento y que el azar está relacionado con la aparición de eventos impredecibles.


• Realizar una actividad relacionada con la problemática de la escuela (por ejemplo, presentar datos de deserción escolar y analizar la probabilidad de que un estudiante abandone la escuela).


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde intervenga el azar y la probabilidad. Ejemplos: lanzar una moneda, sacar una carta de una baraja, etc.

Fase 2: Desarrollo

• Presentar diferentes tipos de eventos: mutuamente excluyentes y complementarios. Explicar cada uno y ejemplificarlo.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos calculen la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


• Promover la investigación y el trabajo en equipo para resolver problemas relacionados con la probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


• Proporcionar ejercicios de aplicación relacionados con la problemática de la escuela (por ejemplo, calcular la probabilidad de que un estudiante desertor también