El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no identifican los conflictos por lo cual no saben solucionar conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación de la problemática a través de una pregunta: "¿Qué es un conflicto y qué impacto puede tener en la convivencia humana?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan experimentado o presenciado.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Actividad individual: Lectura de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Los alumnos deberán identificar los actores involucrados, las causas y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo sobre las distintas estrategias de mediación planteadas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y elaborar una propuesta de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de posibles dudas.


• Presentación de las propuestas de mediación elaboradas por los alumno