Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la mala alimentación de los alumnos como consecuencia de bebidas no saludables proporcionadas por los padres.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.


• Observación y manipulación de objetos cotidianos relacionados con saberes familiares y comunitarios.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de estos saberes en la vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones familiares y comunitarias en las que se requieren saberes específicos.


• Observación y análisis de las situaciones representadas, identificando los saberes necesarios para resolverlas.


• Conversación sobre la relevancia de estos saberes y su relación con la vida saludable.

Sesión 3:

• Recuerdo del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Presentación de láminas o imágenes que muestren saberes familiares relacionados con la salud y alimentación.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto influye en la salud de cada uno.


• Actividad práctica: Elaboraci