Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo general:
Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la orientación a través de diferentes asignaturas, como lengua, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencias didácticas:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre las necesidades e intereses de los alumnos.


• Discusión grupal sobre la importancia de replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar sus principales metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 2:

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de autodeterminación y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad grupal: los alumnos deberán investigar y compartir ejemplos de personas que hayan logrado cumplir sus metas a través de la autodeterminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en que los alumnos podrían ejercer su autodeterminación para alcanzar sus metas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar una necesidad o interés en su comunidad y proponer una acción concreta para satisfacerlo.


• Elaboración de un plan de acción en equipos, considerando los recursos necesarios y los pasos a seguir.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.