Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

sandra Diaz
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Objetivo (PDA): Planificar entrevistas, definiendo el propósito, identificando personas a entrevistar, planteando preguntas, estableciendo la duración, el lugar y la fecha.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Comunidad educativa no reconoce los derechos para el bienestar de los alumnos


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de entrevistas



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes temas a través de las entrevistas.

  • Explicación del enfoque de interculturalidad crítica y vida saludable.


Sesión 2:
Tema: Identificación de personas a entrevistar y definición del propósito



  • Presentación de diferentes temas a los alumnos.

  • Trabajo en grupos para discutir y seleccionar un tema de interés común.

  • Identificación de personas de la comunidad relacionadas con el tema elegido.

  • Definición del propósito de las entrevistas.


Sesión 3:
Tema: Planteamiento de preguntas y organización logística



  • Explicación sobre la importancia de hacer preguntas claras y relevantes.

  • Trabajo en grupos para elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema y propósito de las entrevistas.

  • Discusión y selección de las mejores preguntas.

  • Organización logística: definición de la duración, lugar y fecha de las entrevistas.


Sesión 4:
Tema: Práctica de las entrevistas



  • Preparación de los alumnos para las entrevistas: revisión de las preguntas, ensayo de la comunicación y la escucha activa.

  • Realización