Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que la juventud no ejercita los valores de la democracia para una convivencia en sociedad justa y armónica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores y principios de la democracia.


• Discusión en grupo sobre situaciones en las que se ejerciten o no estos valores en la convivencia diaria.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas.


• Asignación de un valor o principio de la democracia a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros sobre el valor o principio asignado.


• Elaboración de un cartel o presentación visual para explicar y promover el valor o principio asignado.

Fase de cierre:

• Presentación de los carteles o presentaciones visuales realizadas por cada grupo.


• Debate grupal sobre la importancia de cada valor y principio de la democracia en una sociedad justa y armónica.


• Reflexión individual sobre cómo se pueden ejercitar estos valores en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio de los valores y principios de la democracia vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de un caso hipotético relacionado con el tema.


• Discusi