Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Grado: Primero de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Presentar el tema y despertar la curiosidad de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas conocen y cuáles creen que son saludables.


2. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y preguntar a los alumnos si creen que son saludables o no.


3. Realizar una actividad de clasificación, en la que los alumnos se dividan en grupos y clasifiquen diferentes alimentos en saludables y no saludables.


4. Plenaria para compartir las clasificaciones y discutir las respuestas.

Sesión 2:

Objetivo: Investigar y registrar los alimentos y bebidas que consumen los alumnos.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos que van a realizar una investigación sobre los alimentos y bebidas que consumen en su vida diaria.


2. Entregar una hoja de registro en la que los alumnos anoten los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela durante un día.


3. Pedir a los alumnos que compartan sus registros en parejas y comparen los resultados.


4. Plenaria p