Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducción al aprendizaje por indagación: explicar qué es y cómo funciona esta metodología.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Cómo se comunican los sistemas nervioso y endocrino en nuestro cuerpo? ¿Cuáles son las funciones principales de estos sistemas?


• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles: líder, investigador, registrador y presentador.


• Asignación de tareas de investigación basadas en las preguntas guía.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Sesión 2:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Presentación de casos prácticos relacionados con el tema para analizar cómo se aplican los conocimientos en situaciones reales.


• Realización de actividades prácticas para ejercitar la comprensión del tema.


• Cier