Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo de la clase: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Desarrollar proyectos y evaluar su funcionalidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Presentar a los alumnos un problema real de la comunidad que requiera una solución creativa.


• Actividad de pensamiento crítico: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del concepto de Aprendizaje Servicio: Explicar en qué consiste y cómo puede aplicarse en la resolución de problemas comunitarios.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y eligen un proyecto comunitario sobre el cual deseen trabajar.


• Investigación y planificación: Cada grupo investiga sobre el problema seleccionado, identifica las necesidades o intereses de la comunidad y elabora un plan para abordarlo.


• Implementación: Los grupos ponen en práctica su plan, llevando a cabo acciones concretas para solucionar el problema de la comunidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Evaluación formativa: Los alumnos reflexionan sobre el proceso de implementación de su proyecto y evalúan qué tan efectivo fue para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


• Puesta en común: Cada grupo comparte los resultados de su proyecto y las lecciones apren