Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
odaliz herrera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y revisión de la tarea anterior.
b. Realizar una pequeña encuesta a los estudiantes sobre los hechos noticiosos que conocen.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentar a los estudiantes un noticiero de radio o televisión.
b. Observar y analizar en conjunto las características de una noticia (título, introducción, cuerpo, cierre).
c. Responder preguntas sobre la noticia para evaluar su comprensión.Cierre (5 minutos)
a. Reflexionar sobre la importancia de estar informado sobre los hechos noticiosos.
b. Asignar la tarea de buscar una noticia para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y revisión de la tarea anterior.
b. Compartir las noticias encontradas por los estudiantes y seleccionar una para trabajar en clase.Desarrollo (30 minutos)
a. Leer en voz alta la noticia seleccionada y analizarla en conjunto.
b. Identificar los elementos de la noticia (hechos, opinión, impacto en la escuela o comunidad).
c. Realizar un debate sobre el tema de la noticia para fomentar el pensamiento crítico.Cierre (5 minutos)
a. Reflexionar sobre la importancia de tener una opinión fundamentada sobre los hechos noticiosos.
b. Asignar la tarea de escribir una nota informativa con opinión sobre un h