Búsqueda y manejo reflexivo de información sobre los principales problemas del medio ambiente en México.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Búsqueda y manejo reflexivo de información sobre los principales problemas del medio ambiente en México.

Sesión 1:

• Presentación del tema central: los problemas del medio ambiente en México.


• Exposición de imágenes y vídeos que muestren diferentes situaciones ambientales en el país.


• Diálogo en grupo sobre las problemáticas identificadas en las imágenes y vídeos.


• Planteamiento de la pregunta: "¿Cuáles son los principales problemas del medio ambiente en México?"

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de la búsqueda de información.


• Explicación sobre el uso de fuentes confiables y verificación de la información.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una búsqueda en internet sobre los problemas ambientales en México.


• Elaboración individual de preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 3:

• Evaluación de las preguntas elaboradas por los alumnos.


• En grupos, los estudiantes intercambiarán sus preguntas y las mejorarán.


• Presentación de las preguntas mejoradas y formulación de nuevas interrogantes en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los signos de interrogación en la formulación de preguntas.

Sesión 4:

• Actividad de búsqueda en la biblioteca escolar y/o en la sala de informática.


• Los alumnos utilizarán las preguntas formuladas en la sesión anterior para buscar información en diferentes fuentes.


• Registro de la información encontrada y elaboración de respuestas a las preguntas planteadas.

Sesión 5:

• Exposición de las respuestas a las preguntas formuladas en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación y el manejo reflexivo de la información.


• Conclusiones y cierre de la actividad.

Instrumentos de evalu