Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre los logros cotidianos, académicos y emocionales que han tenido hasta el momento.


• Reflexión individual: Cada estudiante escribirá en su cuaderno los aspectos que considera que han influido en sus logros y los retos que enfrenta en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación del problema: Los juegos nos preparan para la vida en comunidad.


• Actividad grupal: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre cómo los juegos pueden prepararnos para la vida en comunidad. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión individual: Cada estudiante escribirá en su cuaderno cómo considera que los juegos pueden ayudar en su desarrollo personal y en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad grupal: Los estudiantes formarán parejas y realizarán una actividad de juego cooperativo, donde deberán resolver un problema o completar una tarea juntos.


• Reflexión individual: Cada estudiante escribirá en su cuaderno cómo se sintió al trabajar en equipo y si considera que el juego les ayudó