La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo (PDA):
Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesiones:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema de la clase y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad: Lectura de un cuento o historia corta que ejemplifique una situación de conflicto y cómo se resolvió mediante el diálogo y la empatía.


• Discusión en grupo: ¿Qué conflictos identificaron en la historia? ¿Cómo creen que se resolvieron? ¿Qué aprendieron de la historia?


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una situación en la que haya experimentado un conflicto y cómo lo resolvió.

Sesión 2: Identificación de causas de conflicto - Duración: 45 minutos

• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar diferentes situaciones que generan diferencias y conflictos en sus vidas diarias (en la escue