Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas reales para satisfacer las necesidades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan identificar en su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.

Fase de desarrollo:

• En grupos de 4 alumnos, seleccionar una problemática identificada en la lluvia de ideas.


• Investigar sobre el problema y analizar posibles soluciones.


• Aplicar el pensamiento estratégico y creativo para generar propuestas de solución.


• Realizar un plan detallado de implementación de la propuesta.

Fase de cierre:

• Compartir las propuestas de solución y los planes de implementación en una puesta en común.


• Realizar retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación y el seguimiento de las propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Reflexionar sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas reales.


• Plantear el reto de trabajar en equipo y utilizar los conocimientos