Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comentar y compartir impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos de cuarto grado se les dificulta la multiplicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de estar informados y tener opinión sobre los hechos que afectan a la escuela y la comunidad.


• Introducción al tema de las notas informativas y su estructura.


• Actividad de indagación: los alumnos investigarán sobre un acontecimiento reciente que haya afectado a la escuela o la comunidad y recopilarán información para escribir una nota informativa.

Sesión 2:

• Revisión de las notas informativas escritas por los alumnos.


• Identificación de las diferencias y semejanzas en el tratamiento de las noticias.


• Discusión sobre las diferentes perspectivas y opiniones presentes en las noticias.


• Actividad de reelaboración: los alumnos escribirán una opinión personal relacionada con la noticia investigada.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de las opiniones escritas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar diferentes puntos de vista.


• Actividad de difusión: los alumnos compartirán sus notas informativas y opiniones en un medio de comunicación escolar, como un periódico mural o una página web.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: los alumnos realizarán una activid