Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
Elsa Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Conocer procesos técnicos artesanales agrícolas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto local.
- Establecer una conexión con la problemática agrícola local y la importancia de los procesos técnicos artesanales en esta área.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar la problemática local.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los procesos técnicos artesanales agrícolas existentes en la comunidad.
- Identificar los elementos del sistema técnico presentes en estos procesos.
- Analizar la viabilidad y sustentabilidad de estos procesos técnicos.
Cierre:
- Compartir los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos artesanales agrícolas para la comunidad local.
- Establecer la conexión entre los procesos técnicos artesanales agrícolas y los posibles emprendimientos artesanales o fabriles propuestos en la lluvia de ideas inicial.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar los posibles emprendimientos artesanales o fabriles propuestos en la sesión anterior.