Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Uriel Gonzalez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos): Se realizará una breve introducción sobre el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, destacando la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otras personas.
Planteamiento del problema (10 minutos): Se presentará a los alumnos un problema relacionado con la convivencia en los pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos. El problema podría ser el siguiente: "En un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano, se ha presentado una situación de conflicto entre sus habitantes debido a la falta de respeto y reciprocidad. ¿Cómo podríamos resolver esta situación y promover una convivencia armoniosa basada en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo?".
Investigación (15 minutos): Los alumnos realizarán una investigación sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, enfocándose en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo. Podrán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a personas que tengan conocimiento sobre el tema.
Análisis y reflexió