Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El alumno que se expresa y comunica de manera responsable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones familiares, escolares y comunitarias donde se expresen emociones y sentimientos.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos literarios: metáfora, comparación, hipérbole, personificación, etc.


• Ejemplos de cada recurso literario aplicado a situaciones familiares, escolares y comunitarias.


• Actividad en grupo: Los alumnos, en grupos de 4, eligen una situación familiar, escolar o comunitaria y crean un pequeño diálogo o texto donde apliquen al menos 3 recursos literarios para expresar emociones y sentimientos relacionados con el tema.

Cierre:

• Presentación de los diálogos o textos creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los recurs