El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el uso del inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, escuela y comunidad. Además, abordaremos el tema de equidad de género en el contexto de nuestro proyecto comunitario."


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.

Fase de desarrollo:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


2. Investigación y recopilación de información: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que deseen difundir.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán la información recopilada. Deberán seleccionar una manifestación cultural o artística para trabajar en ella.


4. Elaboración de presentaciones: Los grupos deberán crear presentaciones en inglés sobre la manifestación cultural o artística seleccionada. Deberán incluir información relevante, imágenes y ejemplos.

Fase de cierre:

1. Presentación de