Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema a atender: Los alumnos viven en una comunidad donde el consumo de sustancias nocivas es presente y afecta su desarrollo social.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Sensibilización sobre el problema del consumo de sustancias nocivas en la comunidad.

Desarrollo:

• Conversación sobre acontecimientos significativos de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los momentos más relevantes.


• Selección de los acontecimientos más representativos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los acontecimientos seleccionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los medios artísticos para representar los acontecimientos.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes medios artísticos: fotografía, pintura, escultura, collage, etc.


• Asignación de un medio artístico a cada alumno o grupo.


• Creación de obras de arte representando los acontecimientos seleccionados.

Cierre:

• Exposición de las obras de arte.


• Retroalimentación y comentarios constructivos sobre l