El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase de Inglés - 3º de Secundaria

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: El 50% de los alumnos carecen de comprensión lectora al analizar textos informativos y literarios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de comprensión lectora: Evaluará la capacidad del alumno para analizar textos informativos y literarios, identificar ideas principales, hacer inferencias y relacionar el texto con su contexto cultural.

   
   



2. Presentación oral: Evaluará la capacidad del alumno para comunicar de manera clara y efectiva la manifestación cultural o artística investigada en inglés, utilizando un vocabulario adecuado y expresando emociones y sentimientos relacionados.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema principal: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Contextualización del tema en relación con la cultura propia y la importancia de la comprensión lectora.


• Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.

Fase de desarrollo:

• Actividad de diagnóstico: Evaluación rápida de la comprensión lectora a través de la lectura de un texto informativo corto relacionado con la comunidad.


• Explicación de estrategias de comprensión lectora para analizar textos informativos.


• Trabajo en grupos pequeños: Investigación de una manifestación cultural o artísti