Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Lectura de un cuento que resalte los valores y la importancia de la familia.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre lo que aprendieron del cuento y cómo se relaciona con su propia familia.


• Puesta en común y discusión de las reflexiones.

Sesión 2:

• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de convivencia y socialización que se pueden encontrar en una familia.


• Actividad práctica: los alumnos deberán entrevistar a algún familiar para conocer más sobre las dinámicas de convivencia y socialización dentro de su propia familia.


• Recopilación de la información obtenida en las entrevistas y elaboración de un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Presentación de los cuadros comparativos elaborados por cada alumno.


• Actividad colaborativa: los alumnos se organizarán en grupos y deberán crear un mural en el que representen las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación y colaboración en la convivencia familiar.

Sesión 4:

• Lectura de diferentes testimonios de personas que han experimentado