Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo el mundo a través de los textos de divulgación científica"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresión y comunicación correcta y responsable.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema de los textos de divulgación científica.


• Motivación: presentación de un video corto sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica: claridad, uso de lenguaje sencillo, estructura organizada, etc.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos analicen ejemplos de textos de divulgación científica y destaquen sus características.


• Diferenciación entre textos de divulgación científica y otros tipos de textos (científicos, periodísticos, etc.).

Cierre:

• Plenaria para compartir las conclusiones de la actividad grupal.


• Asignación de una tarea individual: buscar un texto de divulgación científica y analizarlo en busca de sus características.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Puesta en común de los textos de divulgación científica encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la investigación en la elaboración de textos de divulgación científica.


• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información científica sobre un tema de su interés.


• Orientación en el us