Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Describir las características de los objetos y materiales de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultades en la socialización debido al desapego familiar.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno

Objetivo: Observar y explorar los objetos y materiales del entorno sociocultural.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de conocer y comprender los objetos y materiales que nos rodean.


2. Realizar una salida al patio del colegio para que los alumnos recopilen diferentes objetos y materiales.


3. En el aula, organizar los objetos y materiales recolectados en mesas de exploración.


4. Los alumnos, de manera individual o en parejas, podrán observar y tocar los objetos para familiarizarse con ellos.


5. Al finalizar, realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2:
Título: Características de los objetos

Objetivo: Identificar y describir las características de los objetos del entorno sociocultural.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales del entorno sociocultural.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los objetos, como forma, tamaño, color, textura, etc.


4. Organizar a los alumnos en grup