Introducción a las concepciones del amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque Interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos relacionados con las concepciones del amor, la amistad y las familias en diferentes contextos históricos.


2. Presentación oral en grupos sobre un período histórico específico y cómo influyeron las concepciones del amor, la amistad y las familias en ese tiempo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las concepciones del amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales del amor, la amistad y las familias.
  Fase de Desarrollo:


• Lectura de un texto breve sobre las concepciones del amor, la amistad y las familias en la Edad Media.


• Análisis y discusión en parejas sobre las diferencias y similitudes entre las concepciones actuales y las de la Edad Media.
  Fase de Cierre:


• Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas en parejas.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: El amor, la amistad y las familias en la Edad Moderna.
Fase de Inicio:

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación de la lectur