Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
MIGUEL ANGEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del término gravedad de la tierra
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Actividad de indagación: Entregar a los alumnos imanes y diferentes objetos de diversos materiales para que experimenten y observen cómo el magnetismo afecta a cada uno.
- Reflexión: Promover una discusión grupal para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre el efecto del magnetismo en los objetos.
Sesión 2:
- Recuerdo de la sesión anterior: Repasar con los alumnos las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una serie de experimentos donde los alumnos puedan observar el comportamiento del magnetismo en diferentes situaciones, como acercar un imán a una brújula o a un objeto de metal.
- Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las observaciones realizadas y las relacionen con el impacto del magnetismo en la vida cotidiana.
Sesión 3:
- Recuerdo de la sesión anterior: Repasar con los alumnos los experimentos realizados en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Pr