Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen vocabulario pobre, falta de decodificación de las palabras o frases, interpretación errónea respecto de las tareas dadas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Sistema Solar y Universo. Presentación de imágenes y videos que muestren los diferentes componentes del Sistema Solar.


• Actividad de prelectura: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del Sistema Solar. Anotarán sus respuestas en una hoja de papel.


• Lectura guiada: El docente leerá un texto informativo sobre el Sistema Solar, destacando las características de los planetas y otros componentes.


• Discusión y reflexión: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se fomentará la participación activa de todos.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos en línea para profundizar en el tema de los movimientos de rotación y traslación de los planetas. Deberán tomar notas y seleccionar información relevante.

Sesión 2:

• Recapitulación: Los alumnos compartirán las investigaciones realizadas y resumirán los aspectos más destacados sobre los movimientos de rotación y traslación de los p