La escuela como ventana hacia el futuro
PERLA MARGARITA CRUZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1 (5 minutos): Inicio de clase. Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de la educación y cómo la escuela puede ser una ventana hacia el futuro.
Actividad 2 (10 minutos): Presentación del problema. Explicar a los alumnos que deberán construir un relato autobiográfico analizando sus propias experiencias y las de sus familiares, considerando sus aspiraciones para el futuro.
Actividad 3 (20 minutos): Trabajo en grupos. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo investigará la oferta educativa en su región, incluyendo escuelas secundarias y opciones de educación media.
Actividad 4 (10 minutos): Puesta en común. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1 (5 minutos): Repaso de la sesión anterior. Recordar a los alumnos el objetivo de la actividad y lo que se trabajó en la sesión anterior.
Actividad 2 (20 minutos): Escritura del relato autobiográfico. Los alumnos comenzarán a escribir su relato, analizando sus experiencias y aspiraciones para el futuro. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su escritura.
Actividad 3 (15 minutos): Lectura en voz alta. Al finalizar la escritura, algunos alumnos voluntarios compartirán su relato de forma oral con el resto de la clase. Se fomentará la escucha activa y se realizará