El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La globalización

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Activación de conocimientos previos sobre la cultura de la paz y los conflictos sociales y políticos.


• Introducción al problema de la globalización y su relación con los conflictos.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Debate y reflexión grupal sobre las estrategias de resolución pacífica utilizadas en dichos casos.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las lecturas asignadas.


• Actividad de lectura y análisis de un caso de conflicto social o político en México o el mundo.


• Discusión grupal sobre las causas y consecuencias de dicho conflicto.

Desarrollo:

• Identificación de las diferentes partes involucradas en el conflicto.


• Análisis de las estrategias de participación y transformación social utilizadas en el cas