Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: No se practica la democracia como una forma de convivencia y de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los principios y valores de la cultura democrática.


2. Presentación oral de propuestas de acciones para fortalecer la democracia en el entorno escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cómo se practica en la vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.


• Realizar una lectura guiada sobre los principales rasgos de la democracia y su importancia en la convivencia y la vida en sociedad.


• Realizar preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico sobre los retos y desafíos en la práctica de la democracia en el entorno escolar.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las reflexiones planteadas y los posibles obstáculos para practicar la democracia en la escuela.


• Asignar una tarea para la