Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

mar Contreras
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Nivel: Primaria 2º


Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de los hábitos saludables en el desarrollo de la planeación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

  • Reflexión sobre situaciones que ponen en riesgo la salud y comportamientos saludables

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad

  • Actividad en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones individuales que puedan ayudar a conservar y mejorar la salud


Sesión 2:



  • Presentación del problema de los hábitos saludables en la comunidad

  • Investigación en grupo: Realizar un diagnóstico de los hábitos saludables de la comunidad y elaborar una lista de acciones que podrían mejorar la situación

  • Elaboración de un plan de acción en grupos pequeños: Cada grupo propondrá una acción concreta y detallará cómo la llevarán a cabo


Sesión 3:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

  • Debate en clase: Argumentar a favor o en contra de la implementación de los planes de acción propuestos y llegar a un consenso sobre cuáles se llevarán a cabo


Sesión 4:



  • Implementació