Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.

Maestra Mary
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la erradicación de la violencia


Tema: Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Uso adecuado de las redes sociales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés, y la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en las familias y la escuela.

  • Reflexión sobre el impacto de la violencia en la comunidad y en la vida de las personas.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Uso adecuado de las redes sociales y su relación con la violencia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre casos de violencia en las familias y la escuela en el ámbito local e internacional.

  • Análisis de casos: En grupos, analizarán los casos investigados y identificarán las causas y consecuencias de la violencia.

  • Debate y reflexión: Promover un debate entre los estudiantes sobre cómo la comunicación asertiva y dialógica puede contribuir a la erradicación de la violencia.

  • Actividad creativa: Diseñarán propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


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