Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conozcan en México y en el mundo.


• Proporcionar a los alumnos una lista de conflictos territoriales actuales y solicitarles que elijan uno para trabajar durante el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto territorial específico.


• Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, analizando sus implicaciones ambientales y sociales.


• Los alumnos deberán recopilar información relevante y preparar una presentación para la siguientes sesión.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre las alternativas de resolución justas y pacíficas que podrían aplicarse a cada conflicto territorial.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conflictos territoriales analizados en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en nuevos grupos heterogéneos (mezclando los alumnos que trabajaron diferentes