Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Clase: Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Participar en la revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas que sirven para atender necesidades compartidas, alcanzar metas comunes, resolver conflictos y promover la convivencia pacífica en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de violencia entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema

• Presentar el tema de la democracia como forma de vida y la importancia de construir normas y acuerdos para la convivencia pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia entre alumnos que hayan presenciado o experimentado.


• Analizar en grupo las consecuencias de la violencia en el aula y la comunidad.

Sesión 2: Construcción de normas y acuerdos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema de la violencia entre alumnos.


• Cada grupo deberá discutir y proponer normas y acuerdos para prevenir y solucionar la violencia.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una discusión en conjunto para llegar a acuerdos consensuados.

Sesión 3: Presentación de los acuerdos

• Cada grupo expondrá los acuerdos a la clase.


• Se realizará una votación para elegir los acuerdos que se implementarán en el aula y en la comunidad.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la participación y el respeto a las decisiones tomadas