Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comunicar de manera oral junto a sus compañeros sus gustos, preferencias, vivencias.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación, en la cual los alumnos deberán decir su nombre y compartir un gusto o preferencia personal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción del tema de la comunicación oral y su importancia para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Realización de una actividad en parejas, donde los alumnos deberán entrevistarse y compartir sus gustos y preferencias.
   
   
   • Puesta en común de algunas respuestas de las parejas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación oral y la importancia de escuchar activamente a los demás.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán preparar una breve presentación oral sobre una vivencia personal para compartirla con el grupo.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comunicar de manera oral las vivencias personales a través de distintos lenguajes.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y una breve reflexión sobre lo aprendido.
   
   
   • Presentación de los instrumentos