La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Día 1: Introducción al tema
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la minería en la Nueva España y el interés de la corona española en su desarrollo.


• Motivar a los estudiantes mostrándoles imágenes y datos interesantes sobre la minería en esa época.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Pedirles que investiguen en diferentes fuentes de información para responder a las preguntas planteadas.


• Durante esta fase, los estudiantes deberán interactuar con diferentes textos y realizar lecturas críticas.

Cierre:

• Preguntar a cada grupo si lograron encontrar respuestas a sus preguntas y si tienen alguna duda o inquietud.


• Realizar una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de la minería en la Nueva España y cómo esto afectó a la corona española.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo corto sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España.

Día 2: Profundización en el tema
Inicio:

• Recordar a los estudiantes la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos clave relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Pedir a los estudiantes que intercambien sus ensayos en parejas y se retroalimenten entre sí.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus reflexi