Descubriendo nuestra diversidad a través del lenguaje

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestra diversidad a través del lenguaje"

Objetivo general: Los alumnos combinarán recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje, fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral y rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Descubriendo nuestra diversidad a través del lenguaje

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación y reflexión sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Juego de identificación de sonidos de diferentes lenguajes.


• Presentación de una rima, canción o trabalenguas en una lengua diferente a la del grupo.


• Actividad práctica: Los niños crearán movimientos corporales y gestos para acompañar la rima, canción o trabalenguas presentados.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2: Explorando la diversidad a través de la lectura y la escritura

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Lectura de un cuento que destaque la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes en las formas de expresión oral encontradas en el cuento y en la comunidad.


• Actividad práctica: Los niños crearán una historia corta en la que se destaquen diferentes formas de expresión oral.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3: Rescatando nuestras lenguas comunitarias

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Conversación sobre las lenguas presentes en la comunidad y la importanci