Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo

Evelyn Cortés
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y motivación

  • Presentación de preguntas generadoras para indagar sobre los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo

  • Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años

  • Discusión en plenaria de las respuestas y construcción de conocimientos previos


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre ejemplos de animales y plantas que se extinguieron hace más de 10 000 años en México y el mundo

  • Recopilación de información en fichas o mapas conceptuales

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral ante el grupo


Sesión 3:



  • Análisis de las causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años

  • Elaboración de un cuadro comparativo de las principales causas y consecuencias identificadas

  • Reflexión sobre la importancia de conservar la diversidad biológica y la importancia de los seres vivos en el entorno natural


Sesión 4:



  • Investigación sobre ejemplos de animales y plantas en peligro de extinción en la actualidad en México y el mundo

  • Recop